Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Zagadnienia egzaminacyjne dla kierunku Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Cykl kształcenia: 2020-2025
- Pedagogika jako nauka.
- Współczesna edukacja i jej wyzwania.
- Edukacja domowa.
- Wielojęzyczność w edukacji.
- Etyczne aspekty prowadzenia badań w naukach społecznych.
- Psychologia grupy: etapy rozwoju grupy, role w grupie, prowadzenie grupy; grupy wsparcia, grupy destrukcyjne i totalitarne.
- Postawy społeczne: agresja, uległość, manipulacja, asertywność.
- Działalność opiekuńczo - wychowawcza w szkole i w przedszkolu.
- Prawa i obowiązki nauczyciela w polskim ustawodawstwie.
- Charakterystyka wybranego systemu edukacyjnego (europejski lub spoza Europy).
- System i cele edukacji wczesnoszkolnej.
- Podział metod nauczania wg Klim-Klimaszewskiej wraz z krótką charakterystyką.
- Nauczyciel jako kreator przestrzeni funkcjonowania dziecka.
- Funkcjonowanie przedszkola lub szkoły jako organizacji.
- Przykłady dobrych praktyk w zakresie indywidualizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego.
- Rola i funkcje oceny szkolnej.
- Strategie uczenia się.
- Propozycje działań integrujących środowisko edukacyjne z rodzinnym w przedszkolu/klasach I-III szkoły podstawowej.
- Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole masowej.
- Rola diagnozy pedagogicznej w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej.
- Cechy dobrego konspektu zajęć przygotowywanego przez nauczyciela.
- Gry i inne pomoce dydaktyczne w nauczaniu matematyki.
- Lektura w podstawie programowej dla uczniów klas I-III oraz sposoby jej wykorzystania podczas zajęć.
- Przykłady prostych doświadczeń przyrodniczych (ilość 3) wykorzystujących przedmioty codziennego użytku i tłumaczących wybrane zjawiska fizyczne i/lub chemiczne.
- Promocja zdrowia.
- Dyscyplina i bezpieczeństwo podczas realizacji zajęć aktywności fizycznej.
- Sposoby rozwijania aktywności twórczej dziecka lub ucznia.
- Przekazy wizualne stosowane w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
- Kolejność dźwięków gamy C-dur.
- Praktyczne zasady planowania lekcji języka angielskiego w nauczaniu wczesnoszkolnym.
- Zabawa w życiu dziecka i jej funkcje.
- Internet i media społecznościowe i ich wpływ na współczesny język polski?
- Możliwości zastosowania Google Workspace/G Suite podczas prowadzenia edukacji stacjonarnej oraz na odległość w przedszkolu oraz klasach I-III.
- Znaczenie świadomości mocnych i słabych stron w życiu nauczyciela.
- Rola /role nauczyciela we współczesnej szkole - założenia teoretyczne a praktyka pedagogiczna.
Cykl kształcenia: 2019-2024
- Metody wychowania i ich charakterystyka.
- Wybrane prawa dziecka i ich rozumienie.
- Zalety i wady społeczeństwa wielokulturowego.
- Struktura procesu badawczego i etapy badań naukowych.
- Metody, techniki i narzędzia badawcze stosowane w pedagogice.
- Koncepcje psychologiczne rozwoju człowieka.
- Podstawowe struktury społecznego uczestnictwa dzieci i młodzieży (rodzina, szkoła, grupa rówieśnicza, społeczność lokalna, media).
- Przykłady metod wykorzystywanych w pracy opiekuńczo – wychowawczej.
- Przedmiot i cele pedagogiki przedszkolnej.
- Współczesne koncepcje zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej.
- Specyfika pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej.
- Metody aktywizujące w nauczaniu młodszych dzieci szkolnych.
- Konstruktywistyczny model w edukacji.
- Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w placówkach edukacyjnych.
- Indywidualizacja nauczania i jej rola w procesie wychowania i kształcenia.
- Integracja oraz inkluzja społeczna i edukacyjna.
- Przyczyny i przejawy specyficznych trudności w nauce czytania i pisania.
- Narzędzia diagnostyczne wykorzystywane w pracy pedagogicznej.
- Problemy adaptacyjne małych dzieci w przedszkolu i szkole podstawowej.
- Rola podstawy programowej w planowaniu pracy nauczyciela.
- Aspekt kardynalny, porządkowy i miarowy liczby.
- Wybrane metody nauki czytania/pisania i ich charakterystyka.
- Sposoby realizacji doświadczeń przyrodniczych z dziećmi zapewniające efektywność oraz bezpieczeństwo.
- Wychowanie prozdrowotne a wychowanie fizyczne.
- Projektowanie zajęć plastycznych w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej.
- Rola nauczyciela nauczania początkowego w rozwijaniu wyobraźni, zainteresowań i wiedzy technicznej.
- Kryteria doboru repertuaru dziecięcego na apel lub przedstawienie.
- Sposoby wspierania/motywowania uczniów w trakcie poznawania języka obcego.
- Rola inicjacji teatralnej w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej.
- Charakterystyka metody projektu oraz zalety jej stosowania.
- Współczesne wyzwania edukacji medialnej.
- Zalety i wady zastosowania MS Teams podczas prowadzenia edukacji stacjonarnej oraz na odległość w przedszkolu oraz klasach I-III.
- Sposoby przeciwdziałaniu wypaleniu zawodowemu.
- Przykłady metod i technik ewaluacji w pracy pedagogicznej.
- Zasady emisji oraz higieny głosu w pracy nauczyciela.