Warsztat plastyczno-techniczny pomostem do uwrażliwiania uczniów, którzy tworzą szkołę XXI w.

Jakie wartości kryje w sobie warsztat plastyczno-techniczny? Skąd czerpać inspirację do zajęć? Na jakiej zasadzie dobierać aktywności, by nasi podopieczni mieli szansę poczuć się bezpiecznie i zaangażować w zgodzie ze swoimi możliwościami? Jak zrobić coś z niczego? Na te i wiele innych pytań grupa studentek III roku pedagogiki I stopnia szukała odpowiedzi w trakcie zajęć terenowych z przedmiotu Warsztat plastyczno-techniczny.